방금 인터넷 강의로 "정은택" 문제 해설을 보고 왔는데요.
이렇게 데이터가 중복되는 경우에 시나공 교재에서는 테이블을 그대로 두 개로 두고 조인해서 문제를 푸는데
인터넷 강의에서는 테이블을 하나로 합쳐서 문제를 풀더라고요.
그런데 저는 시나공 교재에 있는 방식이 편해서 시나공 교재 방식으로 문제를 풀었습니다.
그리고 인터넷 강의에 나왔던 문제도 시나공 교재에 있는 방식으로 풀려고 시도해봤는데
계속 강의에서 보여주는 것과 보고서가 답안이 다르게 나오는 겁니다.
그래서 원인을 분석해 봤더니 테이블을 두 개로 놓고 푸는 방식에서는
table1에는 있지만 table2에는 없는 데이터들이 보고서에서 누락됐습니다.
예를들어 첨부파일을 보시면
가화상이나 민노총, 노래미 같은 경우 둘 다 4학년 이상이라서 분명히 보고서에 표시되어야 하지만
표시되고 있지 않습니다.
시나공 교재에 답지로 제시된 것을 봐도 마찬가지입니다.
가화상이나 민노총, 노래미 같은 경우 보고서에 표시가 되지 않고 있습니다.
즉, 현주소가 원래부터 없어서 table2에 등장하지 않는 데이터들은 보고서에 나타나지 않습니다.
만약 제 분석이 옳다면 이러한 "정은택" 문제와 관련하여 책에 중대한 오류가 있는 것 같습니다.
이런 경우 어떻게 풀면 되는지 바른 답안을 제시해 주시기 바랍니다.
그리고 제가 틀렸다면 어디서 잘못됐는지 좀 가르쳐 주시기 바랍니다.
안녕하세요. 길벗 수험서 운영팀입니다.
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*2014-06-13 09:19:48
안녕하세요. 길벗 수험서 운영팀입니다.
이 문제 유형의 경우 사무자동화 실기 시험의 유형이 변경될 때 출제되었던 것으로, 출제 당시에도 논란이 많았던 문제입니다.문의하신대로 보고어세 4~6학년을 모두 표시하려면 테이블 조인 시 조인 속성을 변경하거나 테이블을 하나로 만들어야 하는데, 사무자동화 실기 시험에서 이런 유형은 현재 출제되지 않고 있는것으로 알고 있습니다.이 문제의 경우 한국산업인력공단에 다시 문의하여 현재 어떤 방식으로 출제되는지 확인 후 교재를 수정하도록 하겠습니다.실제 시험에서 이런 유형의 문제가 출제된다면 아마 Table1에 있는 성명이 Table2에 모두 존재하는 문제로 출제되리라 생각됩니다.그러므로 교재의 방식대로 작업하시면 됩니다.행복한 하루되세요.^^"