이 문제 답이 이해가 안돼서 문제 풀이 설명 부탁드려요!
안녕하세요.
쉽게 이해할 수 있도록 과정별로 설명을 하겠습니다.
이 수식은 복잡해 보이지만, 사실 "두 가지 시험을 모두 통과한 학생들의 점수만 모아서 평균을 내자!"라는 아주 단순한 규칙을 담고 있습니다.
1단계 : 첫 번째 시험 "성별이 맞니?"
($D$3:$D$34=A38)
가장 먼저 줄 서 있는 학생들에게 물어봐요. "너 남자니?" 또는 "너 여자니?"
내 질문(A38)과 똑같은 성별을 가진 학생들에게는 '참(TRUE)'이라는 합격 도장을 찍어줍니다.
2단계 : 두 번째 시험 "학과 이름에 '정보'가 있니?"
FIND("정보", $A$3:$A$34) >= 1
이번에는 학생들의 이름표(학과명)를 돋보기로 들여다봐요.
FIND 함수는 "정보"라는 글자가 이름표 어디에 있는지 숫자로 알려줍니다. (예: 1번째, 3번째 등)
글자가 하나라도 있으면 1보다 크거나 같은 숫자가 나오겠죠? 그러면 합격입니다!
3단계 : "글자가 없으면 어떡해?" (안전장치)
IFERROR( ..., FALSE )
이름표에 "정보"라는 글자가 아예 없으면 엑셀은 당황해서 "에러!"라고 표시합니다.
이때 IFERROR가 나서서 "괜찮아, 에러가 나면 그냥 '거짓(FALSE)'이라고 생각하자"라고 합니다. 덕분에 계산이 멈추지 않고 계속될 수 있습니다.
4단계 : "두 시험 모두 통과한 학생만 모여라!"
(시험1) * (시험2)
두 도장을 곱하기(*) 합니다. 엑셀에서 곱하기는 '그리고(AND)'와 같습니다.
성별도 맞고 이름표에 "정보"도 있는 학생들만 최종 후보로 남게 됩니다.
5단계 : "점수 가져와서 평균 내자!"
IF(최종후보, $G$3:$G$34), AVERAGE(...)
이제 최종 후보로 뽑힌 학생들의 면접 점수($G$3:$G$34)만 쏙쏙 골라냅니다.
마지막으로 AVERAGE가 그 점수들을 다 더해서 평균을 계산합니다.
즐거운 하루 되세요.
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관리자2026-05-11 11:08:32
안녕하세요.
쉽게 이해할 수 있도록 과정별로 설명을 하겠습니다.
이 수식은 복잡해 보이지만, 사실 "두 가지 시험을 모두 통과한 학생들의 점수만 모아서 평균을 내자!"라는 아주 단순한 규칙을 담고 있습니다.
1단계 : 첫 번째 시험 "성별이 맞니?"
($D$3:$D$34=A38)
가장 먼저 줄 서 있는 학생들에게 물어봐요. "너 남자니?" 또는 "너 여자니?"
내 질문(A38)과 똑같은 성별을 가진 학생들에게는 '참(TRUE)'이라는 합격 도장을 찍어줍니다.
2단계 : 두 번째 시험 "학과 이름에 '정보'가 있니?"
FIND("정보", $A$3:$A$34) >= 1
이번에는 학생들의 이름표(학과명)를 돋보기로 들여다봐요.
FIND 함수는 "정보"라는 글자가 이름표 어디에 있는지 숫자로 알려줍니다. (예: 1번째, 3번째 등)
글자가 하나라도 있으면 1보다 크거나 같은 숫자가 나오겠죠? 그러면 합격입니다!
3단계 : "글자가 없으면 어떡해?" (안전장치)
IFERROR( ..., FALSE )
이름표에 "정보"라는 글자가 아예 없으면 엑셀은 당황해서 "에러!"라고 표시합니다.
이때 IFERROR가 나서서 "괜찮아, 에러가 나면 그냥 '거짓(FALSE)'이라고 생각하자"라고 합니다. 덕분에 계산이 멈추지 않고 계속될 수 있습니다.
4단계 : "두 시험 모두 통과한 학생만 모여라!"
(시험1) * (시험2)
두 도장을 곱하기(*) 합니다. 엑셀에서 곱하기는 '그리고(AND)'와 같습니다.
성별도 맞고 이름표에 "정보"도 있는 학생들만 최종 후보로 남게 됩니다.
5단계 : "점수 가져와서 평균 내자!"
IF(최종후보, $G$3:$G$34), AVERAGE(...)
이제 최종 후보로 뽑힌 학생들의 면접 점수($G$3:$G$34)만 쏙쏙 골라냅니다.
마지막으로 AVERAGE가 그 점수들을 다 더해서 평균을 계산합니다.
즐거운 하루 되세요.