교재 대부분에서 크로스탭 쿼리는 쿼리디자인으로 풀이합니다.
그런데 P317 "반별남여수" 크로스탭 쿼리는 쿼리 디자인이 아닌 마법사로 풉니다.
다른건 다 쿼리디자인인데 이거는 왜 마법사로 푸는지 설명이 없습니다.
그냥 뜬금 없이 마법사로 푸는 것으로 나옵니다.
이런 항목들이 가끔 있어 교재 완성도가 조금 아쉽습니다. 책 컨셉이 설명이 적은건 이해가 되는데 어떤건 너무 설명 없이 그림만 붙여 놓아서 왜 이렇게 해야 하는지 이해가 되지 않는 것들이 가끔 있습니다.
왜 이 문제는 쿼리디자인이 아닌 쿼리마법사로 푸는지요. 어떤 유형의 문제가 나올 때 쿼리마법사로 풀어야 하나요?
안녕하세요.
크로스탭 쿼리가 한 개의 개체(테이블 또는 쿼리)를 이용하는 경우 크로스탭 마법사를 이용할 수 있습니다.
반드시 마법사를 사용해야 하는 것은 아닙니다. 마법사를 사용하면 쉽고 안전하게 문제를 해결할 수 있기 때문에 사용하는 것이지
반드시 사용할 필요는 없으며, 방법에 관계 없이 쿼리 실행 결과가 문제의 그림과 같으면 맞게 채점됩니다.
교재 채점 프로그램이 정답 파일과 비교하는 방식이라 동일한 결과가 산출되어도 비교 대상 값이 다르면 틀리게 채점되는 경우가 있습니다.
실제 시험장에서는 작업용과 채점용이 동일하여 프로그램 버전도 관계없으며, 지시사항에 맞게 처리하여 결과가 맞게 산출되면, 맞게 채점되니 이점 학습에 참고하세요.
즐거운 하루 되세요.
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관리자2026-04-02 23:31:11
안녕하세요.
크로스탭 쿼리가 한 개의 개체(테이블 또는 쿼리)를 이용하는 경우 크로스탭 마법사를 이용할 수 있습니다.
반드시 마법사를 사용해야 하는 것은 아닙니다. 마법사를 사용하면 쉽고 안전하게 문제를 해결할 수 있기 때문에 사용하는 것이지
반드시 사용할 필요는 없으며, 방법에 관계 없이 쿼리 실행 결과가 문제의 그림과 같으면 맞게 채점됩니다.
교재 채점 프로그램이 정답 파일과 비교하는 방식이라 동일한 결과가 산출되어도 비교 대상 값이 다르면 틀리게 채점되는 경우가 있습니다.
실제 시험장에서는 작업용과 채점용이 동일하여 프로그램 버전도 관계없으며, 지시사항에 맞게 처리하여 결과가 맞게 산출되면, 맞게 채점되니 이점 학습에 참고하세요.
즐거운 하루 되세요.