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3권 2021년 상시04 액세스 질문 7개
도서
2022 시나공 컴퓨터활용능력 1급 실기(엑셀, 엑세스 2016)
페이지
251,252
조회수
264
작성일
2022-08-09
작성자
탈퇴*원

2021년 상시04 액세스 (문제 251~255P, 해설 256~260P)

문제 1-1-② 필드크기

Q1. '바이트'가 아니라 '정수'로 지정하면 오답인가요?

구글 검색해보니 바이트 크기는 0~255, 정수 크기는 -32,768 ~ 32,767 이라고 나옵니다.


 

 

 

문제 2-2 DLookup함수

Q2. =DLookUp("이름","직원","txt사번=사번")

D함수 3번째 인수인 조건 식 "txt사번=사번"에서

txt사번과 사번의 순서를 바꿔도 결과가 똑같습니다.

실제 시험에서 "사번=txt사번"이라 적으면 정답처리해주나요?

 

 

 

문제 2-3 매크로 Where조건문 질문 4개 (문제 252P, 해설 258P)

[txt조회] = [직무평가]![평가년도]

라고 썼더니 아래 사진처럼 매개변수 창이 뜹니다. 식이 잘못됐다는 뜻이죠.

그리고 평가년도에 2019, 매개변수에 2020을 입력하면 2020년 데이터를 보여줍니다.


 

하지만

②                 [평가년도]=[Forms]![직무평가현황]![txt조회]

[직무평가]![평가년도]=[Forms]![직무평가현황]![txt조회]

[Forms]![직무평가현황]![txt조회]=[직무평가]![평가년도]

셋 중 하나를 쓰면 정상작동합니다.

Q3. 의 좌변에 [Forms]![직무평가현황]![txt조회]가 아니라 [txt조회]만 쓰면 왜 매개변수 입력 창이 뜨는건가요?

Q4. ②는 [평가년도] 앞에 [직무평가]! 가 없는데도 왜 매개변수 입력 창이 안 뜨고 정상작동하는건가요?

Q5. [ ]! 만 있으면 ③ ④ 처럼 순서를 바꿔도 에러 없이 정상작동하는데 왜 그런건가요?

Q6. 해설은 ②로 써있지만 ③, ④로 써도 정답처리되나요?

 

문제 3-1-①

Q7. 문제에서 하라는 대로 했는데 틀렸습니다.

①~⑤를 전부 다 풀었음에도 불구하고 다른 부분이 있어서 이상하다 했는데 ①을 잘못 푼거 였습니다.

동일한 '평가년도' 내에서 '평균'을 내림차순 정렬하라길래 아래 사진처럼

그룹화 기준 '부서코드▼' 를 '평가년도▼'로 바꾸고

정렬기준 평균▼ 을 내림차순으로 바꿨습니다.

해설은 기존의 '부서코드▼'를 냅두고 아래에 있는 평가년도에서 정렬을 추가하는데, 어떻게 된건가요???

 

문제 ①에서 '부서코드'를 냅두라는 말이 없길래 문제 그대로 푼 것 뿐인데 틀려서 뭔가 억울합니다.

똑같은 문제가 시험에 나오면, 부서코드를 냅두고 평가년도에 정렬을 추가해야하는 건가요?


 


 

답변
2022-08-10 14:48:42

안녕하세요. 길벗 수험서 운영팀입니다. 

 

1. 가장 적절한 것을 찾아야 하므로 바이트로 하시는 것이 맞습니다. 

 

2. 결과가 같으면 정답처리합니다. 

 

3-1. 매크로에서는 경로를 써줘야 합니다. 약속입니다. 

 

3-2. 현재 폼의 필드는 바로 읽어옵니다. 현재 열려있어서요. 

 

3-3. 단순 비교이기 때문에 순서를 바꿔도 결과는 같고 올바르게 작동됩니다. 

3-4. 결과가 같으면 정답 처리합니다. 

 

4. 그림과 문제를 같이 보시면서 하셔야 합니다. 그림과 같은 결과로 나오도록 해야 합니다.

 

 

 

행복한 하루 되세요. 

  • 관리자
    2022-08-10 14:48:42

    안녕하세요. 길벗 수험서 운영팀입니다. 

     

    1. 가장 적절한 것을 찾아야 하므로 바이트로 하시는 것이 맞습니다. 

     

    2. 결과가 같으면 정답처리합니다. 

     

    3-1. 매크로에서는 경로를 써줘야 합니다. 약속입니다. 

     

    3-2. 현재 폼의 필드는 바로 읽어옵니다. 현재 열려있어서요. 

     

    3-3. 단순 비교이기 때문에 순서를 바꿔도 결과는 같고 올바르게 작동됩니다. 

    3-4. 결과가 같으면 정답 처리합니다. 

     

    4. 그림과 문제를 같이 보시면서 하셔야 합니다. 그림과 같은 결과로 나오도록 해야 합니다.

     

     

     

    행복한 하루 되세요. 

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