2018 컴퓨터활용능력 1급 실기(2010) 정오표

[1편]

30쪽 아래쪽 전문가의 조언 중 4번째 줄

수정 전 : 선택한 후  버튼을 클릭하면 다시

수정 후 : 선택한 후  버튼을 클릭하면 다시

58쪽 오른쪽 단 아래서 3번째 줄

수정 전 : =AND(ISODD(COLUMN( ),ISODD(MONTH(E$3)))을 입력하고, <서식>을

수정 후 : =AND(ISODD(COLUMN( )),ISODD(MONTH(E$3)))을 입력하고, <서식>을

76쪽 첫 번째 전문가의 조언

수정 전 : 3행 중 어디를 클릭하든 3행 전체가 반복 행으로 지정됩니다.

수정 후 : 2행 중 어디를 클릭하든 2행 전체가 반복 행으로 지정됩니다.

238쪽 아래쪽 코드 설명 중 6번째 줄

수정 전 : 재형태.List‘= Array(“현금”, “카드”, “어음”)’을

수정 후 : 재형태.List = Array(“현금”, “카드”, “어음”)’을

250쪽　오른쪽 단 ‘cmd등록_Click( )’ 프로시저 코드 가운데

수정 전 :	수정 후 :

250쪽 오른쪽 단 코드설명 ❻ ~ ❾ 부분

수정 전 :

수정 후 :

❻ 60 미만이면 Cells(입력행, 7)에 ‘가’를 입력하고

❼ 70 미만이면 Cells(입력행, 7)에 ‘양’을 입력하고

❽ 80 미만이면 Cells(입력행, 7)에 ‘미’를 입력하고

❾ 90 미만이면 Cells(입력행, 7)에 ‘우’를 입력하고

314쪽 왼쪽 단 4번 판매부의 팀별 기본급 합계(F10) 정답

수정 전 : {=SUM(IF((RIGHT($A$20:$A$39,2)=E10)*IFEROR

수정 후 : {=SUM(IF((RIGHT($A$20:$A$39,2)=E10)*IFERROR

323쪽  아래서 9번째 줄

수정 전 : (cmb콘도명) 목록에는 현재 날짜부터 5일전까지의 날짜가

수정 후 : (cmb판매일자) 목록에는 현재 날짜부터 5일전까지의 날짜가

351쪽 오른쪽 사이드 전문가의 조언 5. 점수에 따른 등급

수정 전 : =IF(조건“, 만점”, 등급 &“ 등급”)

수정 후 : =IF(조건, “만점”, 등급 &“ 등급”)

378쪽 왼쪽 단 2 <입력> 버튼 클릭 프로시저 정답에서 3번째 줄

수정 전 : 입력행 = [b3].Row + [b3].CurrentRegion.Rows.Count

수정 후 : 입력행 = [A3].Row + [A3].CurrentRegion.Rows.Count

378쪽 오른쪽 단 코드설명에서 3번째 줄

수정 전 : ➋ 입력행 = [b3].Row + [b3].CurrentRegion.Rows.Count

수정 후 : ➋ 입력행 = [A3].Row + [A3].CurrentRegion.Rows.Count

378쪽 오른쪽 단 코드설명에서 13번째 줄

수정 전 : ➋ ‘입력행’ 변수에 [b3] 셀의 행 번호인 3과 [b3] 셀과 연결된 범위에

수정 후 : ➋ ‘입력행’ 변수에 [A3] 셀의 행 번호인 3과 [A3] 셀과 연결된 범위에

401쪽 오른쪽 단 아래쪽 7번 정답 해설 부분

수정 전 :

수정 후 :

COUNTIF($B$37:B37,“Y*”)의 의미

[B37:B37] 영역에서 “Y”로 시작하는 건물번호의 개수를 구해 반환합니다.

[B37] 셀에 입력한 수식의 채우기 핸들을 드래그하여 나머지 셀에도 수식을 입력하면 아래와 같이 변  경되면서 누적 개수를 계산합니다.

• [B37] 셀 : COUNTIF($B$37:B37,“Y*”) → [B37:B37] 영역에서 “Y”로 시작하는 건물번호의 개수 를 구합니다.

• [B38] 셀 : COUNTIF($B$37:B38,“Y*”) → [B37:B38] 영역에서 “Y”로 시작하는 건물번호의 개수를 구합니다.

• [B56] 셀 : COUNTIF($B$37:B56,“Y*”) → [B37:B56] 영역에서 “Y”로 시작하는 건물번호의 개수를 구합니다.

※ ‘Y*’는 “Y”로 시작하는 모든 문자를 의미합니다.

402쪽 왼쪽 단 위쪽 해설 부분

수정 전 :

수정 후 :

‘“그외(”&COUNTIF($B$37:B37,“<>Y*”)-COUNTIF($B$37:B37,“W*”)&“)”))’로 계산하는 이유

건물번호가 “Y”와 “W”로 시작하지 않는 경우 모두 “그외”로 표시하고 그 뒤에 개수를 표시해야 합니다. ‘COUNTIF($B$37:B37,“<>Y*”)’로 건물번호가 “Y”로 시작하지 않는 데이터의 개수를 구합니다. 이렇게 구한 개수에는 건물 번호가 “W”로 시작하는 데이터도 포함되어 있으므로 ‘COUNTIF($B$37:B37,“W*”)’로 건물번호가 “W”로 시작하는 데이터의 개수를 구해 빼주면 됩니다.

474쪽 왼쪽 단 위에서 5번째 줄

수정 전 : Public Function fn이익금(판매금액, 품명, 판매량)

수정 후 : Public Function 총판매액(상반기판매액, 하반기판매액)

[2편]

199쪽 가운데 코드설명 중 2번째 줄

수정 전 : DoCmd.OpenForm, “분류등록”, acNormal, , “분류명 = ‘ ” & txt분류 & “ ’ ”

수정 후 : DoCmd.OpenForm “분류등록”, acNormal, , “분류명 = ‘ ” & txt분류 & “ ’ ”

209쪽 6번째 줄

수정 전 : 랜드인지도’(txt인지도) 컨트롤에 표시할 것(IF ~ ElseIF 문 사용)

수정 후 : 랜드인지도’(txt인지도) 컨트롤에 표시할 것(SELECT ~ CASE 문 사용)

230쪽 3번째 그림

수정 전 :	수정 후 :

286쪽 문제 3의 1번 문제 지시사항 ④

수정 전 :

페이지 바닥글의 ‘txt페이지’에는 페이지를 ‘현재 페이지 / 전체 페이지’의 형태로 표시되도록 설정하시오.

▶ 전체 페이지 수가 5이고, 현재 페이지가 2이면 ‘2 / 5페이지’와 같이 표시

수정 후 :

페이지 바닥글의 ‘txt페이지’에는 페이지를 ‘현재 페이지/전체 페이지’의 형태로 표시되도록 설정하시오.

▶ 전체 페이지 수가 5이고, 현재 페이지가 2이면 ‘2/5페이지’와 같이 표시

296쪽 왼쪽 단 아래쪽 코드설명 부분

수정 전 :	수정 후 :

326쪽 왼쪽 단 03. ‘상품매출’ 쿼리 작성하기 정답 그림

수정 전 :	수정 후 :

330쪽 문제 3의 ②번 문제 끝부분

수정 전 : ② ★이 반복하여 표시되도록 ‘컨트롤 원본’ 속성을 설정하시오.

수정 후 : ② ★이 반복하여 표시되도록 ‘형식’ 속성을 설정하시오.

332쪽 첫 번째 오른쪽 그림

수정 전 :	수정 후 :

340쪽 오른쪽 단 아래쪽 그림

수정 전 :	수정 후 :

346쪽 아래서 9번째 줄

수정 전 : ▶ 전체 페이지 수가 5이고 현재 페이지가 1이면 ‘1/5페이지’와 같이 표시

수정 후 : ▶ 전체 페이지 수가 5이고 현재 페이지가 1이면 ‘1 / 5페이지’와 같이 표시

353쪽 왼쪽 단 위에서 7번째 줄

수정 전 : 예2 =Format(Avg([금액]), “평균 ““:”” #,###.0원”) → 평균 : 2,540원

수정 후 : 예2 =Format(Avg([금액]), “평균 ““:”” #,###원”) → 평균 : 2,540원

385쪽 아래서 4번째 줄

수정 전 : ▶ 현재 날짜가 2016년 12월 28일이면 ‘2016 12월 28일 수요일’과 같이 표시

수정 후 : ▶ 현재 날짜가 2016년 12월 28일이면 ‘2016년 12월 28일 수요일’과 같이 표시

393쪽 오른쪽 부분 위쪽 전문가의 조언 4번째 줄

수정 전 : • ‘주민등록번호’ 필드의 7번째 자리

수정 후 : • ‘주민등록번호’ 필드의 9번째 자리

393쪽 문제1의 ⑤번 지문

수정 전 : ⑤ <영업사원명부> 테이블의 ‘주민등록번호’ 필드는 7번째 자리에

수정 후 : ⑤ <영업사원명부> 테이블의 ‘주민등록번호’ 필드는 9번째 자리에

433쪽 아래서 3번째 줄 문제 2 - 2의 세 번째 지시사항

수정 전 : ▶ DoCmb 개체 이용

수정 후 : ▶ DoCmd 개체 이용

443쪽 문제 2 - 1. ‘소속지점별판매현황’ 폼의 지시사항 ②번

수정 전 : ② 폼 머리글의 ‘lst소속지점코드’ 컨트롤에 <소속지점> 테이블의 ‘소속지점코드’가 표시되도록 ‘컨트롤 원본’ 속성을 설정하시오.

수정 후 : ② 폼 머리글의 ‘lst소속지점코드’ 컨트롤에 <소속지점> 테이블의 ‘소속지점코드’가 표시되도록 설정하시오.

443쪽 아래서 4번째 지시사항

수정 전 : ▶ ‘예’ 버튼을 선택했을 때는 변경 내용을 자동 저장하지 않고 바로 폼을 종료하시오.

수정 후 : ▶ ‘예’ 버튼을 선택했을 때는 저장 여부를 묻지 않고 저장한 후 폼을 종료하시오.

446쪽 왼쪽 단 첫 번째 그림

수정 전 :	수정 후 :

455쪽 위에서 5번째 줄 지시사항 삭제

수정 전 : ▶ ‘요금(원)’을 내림차순으로 정렬할 것

수정 후 :

[기출문제집]

119쪽 아래서 4번째 줄

수정 전 : =G3 * ( VLOOKUP(F3, $A$17:$B$20, 2) w + IF( OR(F3>=10, D3=“과장”), 5%, 0 ) )

수정 후 : =G3 * ( VLOOKUP(F3, $A$17:$B$20, 2) + IF( OR(F3>=10, D3=“과장”), 5%, 0 ) )

134쪽 3번 문제 첫 번째 지문

수정 전 : ▶ 가입자수가 0보다 큰 경우 계산된 값을 두 자리 숫자로 뒤에 “명”을 추가하여 표시하고, 그 외는 “미가입”으로 표시 [표시 예 : 0 → 미가입, 7 → 07명]

수정 후 : ▶ 가입자수가 0보다 큰 경우 계산된 값 뒤에 “명”을 추가하여 표시하고, 그 외는 “미가입”으로 표시 [표시 예 : 0 → 미가입, 7 → 7명]

143쪽 5번 문제 첫 번째 지시사항

수정 전 : ▶ [표2]의 순위는 수강인원이 많은 순으로 지정됨

수정 후 : ▶ [표3]의 순위는 수강인원이 많은 순으로 지정됨

157쪽 아래서 1번째 줄

수정 전 : ▶ 가입자수가 0보다 큰 경우 계산된 값을 두 자리 숫자로 뒤에 “명”을 추가하여 표시하고, 그 외는 “미가입”으로 표시 [표시 예 : 0 → 미가입, 7 → 07명]

수정 후 : ▶ 가입자수가 0보다 큰 경우 계산된 값 뒤에 “명”을 추가하여 표시하고, 그 외는 “미가입”으로 표시 [표시 예 : 0 → 미가입, 7 → 7명]

185쪽 오른쪽 단 아래 그림

수정 전 :	수정 후 :

199쪽 가운데 부분 5번 문제 첫 번째 지시사항

수정 전 : ▶ [표2]의 순위는 수강인원이 많은 순으로 지정됨

수정 후 : ▶ [표3]의 순위는 수강인원이 많은 순으로 지정됨

211쪽 위에서 3번째 줄

수정 전 : ① <봉사기관> 테이블의 ‘기관코드’ 필드는 ‘S-00’와 같은 형태로, 영문 대문자 1개,

수정 후 : ① <봉사기관> 테이블의 ‘기관코드’ 필드는 ‘S-00’와 같은 형태로, 영문자 1개,

211쪽 위에서 5번째 줄

수정 전 : ▶ 영문자 입력 자리는 영어와 한글만 입력할 수 있도록 설정할 것

수정 후 : ▶ 영문자 입력 자리는 영어를 입력할 수 있도록 설정할 것

212쪽 위에서 6번째 줄

수정 전 : ▶ 단추를 클릭하면 <봉사현황> 보고서를 ‘인쇄 미리 보기’의 형식으로 여는 <보고서출력> 매크로를 생성하여 지정하시오.

수정 후 : ▶ 단추를 클릭하면 <봉사현황> 보고서를 ‘인쇄 미리 보기’의 형식으로 여는 매크로를 작성하시오.

217쪽 왼쪽 단 1번째 줄

수정 전 : 01. ‘판매관리’ 폼 완성하기

수정 후 : 01. ‘봉사내역입력’ 폼 완성하기

218쪽 오른쪽 단 두 번째 그림

수정 전 :	수정 후 :

218쪽 오른쪽 단 두 번째 그림 아래 내용 추가

1. 매크로에 이름을 지정하여 사용하는 경우는 먼저 매크로 개체를 생성한 후 이를 연결하여 사용하면 된다. [만들기] → 매크로 및 코드 → 매크로를 클릭한다.

2. 매크로 대화상자에서 그림과 같이 설정한 후 매크로 대화상자의 닫기 단추를 클릭한 다음 저장 여부를 묻는 대화상자에서 <예>를 클릭한다.

3. ‘다른 이름으로 저장’ 대화상자에서 매크로 이름을 재학생보기로 입력한 다음 <확인>을 클릭한다.

4. ‘봉사내역입력’ 폼을 디자인 보기 상태로 연다. 이어서 ‘txt학번’ 컨트롤을 더블클릭 한다.

5. ‘txt학번’ 속성 시트 창의 ‘이벤트’ 탭에서 ‘On Dbl Click’ 이벤트의 목록 단추를 눌러 ‘재학생보기’ 매크로를 선택한다.

222쪽 위에서 5번째 줄

수정 전 : ▶ 단추를 클릭하면 현재 폼을 닫도록 <닫기> 매크로를 생성하여 지정하시오.

수정 후 : ▶ 단추를 클릭하면 현재 폼을 닫도록 매크로를 작성하시오.

225쪽 오른쪽 단 1번째 그림

수정 전 :	수정 후 :

228쪽 오른쪽단 아래서 3번째 줄

수정 전 : → =“주문횟수 : ” & Count(*) & “회”

수정 후 : → =Count(*) & “회”

228쪽 오른쪽 단 아래 정답 그림

수정 전 :	수정 후 :

229쪽 왼쪽 단 2번째 줄 아래 내용 추가

매크로에 이름을 지정하여 사용하는 경우는 먼저 <보고서출력> 매크로 개체를 정답과 같이 생성한 후 이를 ‘씨앗정보찾기’ 폼의 ‘cmd보고서’ 컨트롤의 ‘On Click’ 이벤트에 연결하여 사용하면 된다.

229쪽 오른쪽 단 정답 그림

수정 전 :	수정 후 :

249쪽 왼쪽 단 ‘유형별부담금액’ 쿼리 작성하기 첫 번째 그림 가운데 부분

수정 전 :	수정 후 :

[실전모의고사(엑셀) - PDF]

14쪽 문제 1의 4번 두 번째 지시사항

수정 전 : ▶ 잠긴 세의 선택, 잠기지 않은 셀의 선택, 열 삽입, 셀 삽입은 허용하시오.

수정 후 : ▶ 잠긴 세의 선택, 잠기지 않은 셀의 선택, 열 삽입, 행 삽입은 허용하시오.

25쪽 아래서 3번째 줄

수정 전 : [표시 예 : 시트이름 : 기본작업-2]

수정 후 : [표시 예 : 시트 이름 : 기본작업-2]

50쪽 위에서 1번째 줄

수정 전 : ③ 차트의 제목은 ‘년도별 지급율 현황’,

수정 후 : ③ 차트의 제목은 ‘년도별 자급율 현황’,

[실전모의고사(액세스) - PDF]

34쪽 문제 2의 2번 지시사항

수정 전 :

▶ 목록 상자로 변경한 후 <수강과목> 테이블의 ‘수강과목’, ‘강사’ 필드를 표시하시오(단, 중복되는 수강과목과 강사는 한 번만 표시할 것).

▶ 열 이름을 표시하고 열 개수는 ‘2’, 바운드 열은 ‘수강과목’, 열 너비는 각각 2cm, 높이는 3cm로 지정하시오.

수정 후 :

▶ 목록 상자로 변경한 후 <수강과목> 테이블의 ‘수강과목’, ‘강사’ 필드를 표시하시오.

▶ 열 개수는 ‘2’, 바운드 열은 ‘수강과목’, 열 너비는 각각 2cm, 높이는 3cm로 지정하시오.

[기출문제(액세스) - PDF]

37쪽 1번째 줄 끝 부분

수정 전 : <보고서출력> 매크로를 생성한 후 지정하시오.(5점)

수정 후 : 매크로 함수로 구현하시오.(5점)